Amaç – İşleyiş
Dört yıllık lise öğrenim sürecini kapsayan öğretim programımızda yer alan dersler MEB’in Anadolu Liseleri için öngördüğü dersleri kapsamaktadır. Ayrıca İstek Anadolu Lisesi, kendi hedefleri ve ilkeleri doğrultusunda ihtiyacı olduğunu düşündüğü MEB onaylı dersleri bu programa ekleyerek kapsamlı bir öğretim programına sahip olmuştur.
Özel İSTEK Anadolu Lisesi olarak öğrencilerimizin
Kulüplerimiz
12.Sınıf öğrencilerimizin Mezuniyet Töreni’ni velilerimizin de katılımıyla gerçekleştirdik. Başarılı bir eğitim sürecini tamamlayan ve yeni bir başlangıç yapmak için hazır olan öğrencilerimize başarılarının devamını dileriz.
İSTEK Kuşadası Okulları olarak yıl boyunca farklı branşlarda yaptığımız etkinlik örneklerini Atatürk Heykeli alanında düzenlediğimiz Bilim Şenliğimizde paylaşma fırsatı yakaladık. Standlarımızdaki ürünler ziyaretçiler tarafından dikkatle ve beğeni ile incelendi. Emeği geçen tüm öğretmen ve öğrencilerimize teşekkür ederiz .
İSTEK Kuşadası Okulları olarak “18 Mart Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Günü” programını gerçekleştirdik. Emeği geçen öğretmenlerimize ve öğrencilerimize teşekkür ederiz. Zaferin 109. yılında Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ü ve silah arkadaşlarını saygı ve minnetle anıyoruz.
Okulumuzun konferans salonunda 12 Mart İstiklal Marşı’nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy’u Anma Töreni düzenlendi. Bu özel gün için düzenlenen yarışmalarda dereceye giren öğrencilerimize ödülleri verildi ve Mehmet Akif Ersoy’u anlatan kısa bir film izlendi. Günün anlam ve önemini belirten konuşmanın ardından öğretmenlerimiz ve öğrencilerimizle...
Değerli öğretmenlerimiz, sizin özverili çalışmalarınız ve emeğiniz, toplumun geleceğini şekillendirmede eşsiz bir öneme sahiptir. Öğretmenler Günü’nüz kutlu olsun!
Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün katılımıyla 1932 yılında düzenlenen I. Türk Dili Kurultayı’nın açılış günü olan 26 Eylül “Dil Bayramı” bu yılda okulumuz lise bölümü tarafından yapılan şiir dinletisi ile kutlandı. Kopuz, cura, bağlama gibi Türk çalgılarının halk edebiyatı şairlerimizin şiirlerine eşlik ettiği etkinlikte Türk dilinin...
İSTEK Kuşadası Okulları Lise Mezuniyet Töreni Coşkuyla Kutlandı Geçtiğimiz Perşembe günü, İSTEK Kuşadası Okulları Lise mezuniyet töreninde öğrenciler büyük bir coşku ve heyecanla bir araya geldiler. Kurucu Temsilcisi, lise okul müdürü, öğretmenler ve öğrencilerin aileleri ve yakınlarının katıldığı törende duygu dolu anlar yaşandı. Tören, İSTEK...
Lise rehberlik biriminin oryantasyon çalışmaları ile öğrencilerimiz, birbirlerini daha yakından tanıma fırsatı buldular. Oryantasyon oyunları oynayarak hem eğlendik hem de birbirimizi tanıdık. Öğrencilerimiz akıllarındaki soruları merak duvarına yazdılar. Okulu hakkında merak ettikleri tüm sorular cevaplanarak, kafalarındaki belirsizlikler giderildi.
Ders konuları ve kazanımlarına uygun olarak Kahoot web aracında çeşitli değerlendirme etkinlikleri uygulanmaktadır.
İngilizce’yi doğal yollarla öğretmeyi eğitim felsefesi olarak benimseyen Kurumumuz 9. Sınıflarımız ile “Waffle günü” etkinliği yaparak öğrencilerimizin derste öğrendiklerini hayata geçirmekle kalmadılar, damak zevklerini geliştirerek keyifli bir paylaşım saati yaptılar.
İstek’li Veliler! İngilizce zümresi okulumuzun velilerini davet ederek hazırladıkları çeşitli istasyonlara çocuklarıyla birlikte katılmalarını sağladılar. Şenlik havasında geçen etkinliğimiz sayesinde velilerimiz hem çocuklarıyla birlikte keyifli vakit geçirdiler, hem de İngilizce öğrenmenin ne kadar keyifli olduğunu deneyimled iler.
Plastik atıkları ve içinde bulunduğumuz pandemi döneminde de ortaya çıkan maske atıklarını kullanarak çevre kirliliği ve bunun canlılar üzerindeki etkilerine dikkat çekmek istedik. Öğrencilerimizin tasarladıkları plastik dalgalar maketi ve adamız da sıkça karşılaştığımız deniz kaplumbağaları maketi ile sahilde çevre haberciliğini gerçekleştirdik.
İNSANLARA KİMYAYA İLGİ DUYMAYA TEŞVİK ETMEK, MOL BİRİMİNİN ETRAFINDAKİ İLGİNÇ GERÇEKLER HAKKINDA BİLGİLENDİRMEK İÇİN EĞLENCELİ , OYUNLU VE BİR O KADAR LEZZETLİ ETKİNLİKLERLE 6,02.10^23 SAYISININ GİZEMİNİ OKULUMUZDA KEYİFLE ANLATMAYA ÇALIŞTIK.
